Hier kan je doorklikken naar de klaswebsite |
sfeerbeelden schoolfeest
***optreden kleuters
***Optreden eerste leerjaren
***Optreden tweede leerjaren
***optreden derde leerjaren
***optreden vierde leerjaren
***optreden vijfde en zesde leerjaren
***Randanimatie
u komt toch ook op ons schoolfeest?
|
|
Wij zijn er klaar voor...
PROGRAMMA
* deuren open om 14uur
* deel 1 start om 14uur: optredens kleuters/ 1L + 2L
* pauze van 15 tot 16uur
* Deel 2 start om 16uur: optredens 3L + 4L +5L +6L
* einde van de optredens voorzien om 17uur
een verrassing vol plezier voor groot en klein
|
|
lenteviering o.l.v. de eerste leerjaren |
proefmomenten van het ontbijt voor de kleuterschool(leos) |
|
|
|
nagenieten van een onvergetelijke sportieve dag |
infomoment rond de studiekeuzes na het zesde leerjaar
Deze namiddag werden de ouders van de zesdeklassers uitgenodigd om samen met juf Els van het CLB te praten rond de studiekeuzes in het secundair onderwijs. De kinderen weten nu al heel wat over zichzelf, over beroepen en over het secundair onderwijs dus nu wordt het dus stilaan tijd om over te gaan tot een passende studiekeuze.
zesdeklassers organiseerden Taartenverkoop voor syrië en turkije
De kinderen van de zesde leerjaren droegen hun steentje bij en organiseerden een taartenverkoop met koffie of thee.
Door die actie stonden we even stil bij de verschrikkelijke gebeurtenissen in beide landen.
Door die actie stonden we even stil bij de verschrikkelijke gebeurtenissen in beide landen.
|
|
|
Lieven boeve, directeur-generaal van het katholiek onderwijs, groet onze leerlingen op de sett-beurs
- Meisjes uit een STEaM-richting in het 1ste, 2de en 3de middelbaar uit de Humaniora van het Sint-Lievenscollege worden de zogenaamde ‘Unicorns’ genoemd en zij leren aan andere kinderen creatieve vaardigheden (design thinking) aan en geven lessen in programmeren. Op een gewone lesdag gebeurt dit tijdens de middagpauze, maar op andere momenten trekken ze naar andere scholen en verenigingen.
- De deelnemers leren door middel van de Micro:bit (micro-computert) de beginselen van programmeren met volgende activiteiten: Smartplants, Music Maestro Bit, Blad Steen Schaar, Rekensommen en maaltafels oefenen.
de week tegen pesten is begonnen
Na een kort woordje van directeur Suzy startten we met een gezamenlijk moment de week tegen pesten.
|
* Word je gepest, zoek dan iemand die je kan vertrouwen. Een leeftijdsgenoot of een volwassene, dat maakt niet uit.
* Merk je op school dat iemand gepest wordt? Zwijg er dan niet over. Afhankelijk van de situatie kan je op de gepeste afstappen om steun te bieden of tegen de pester in te gaan. |
|
Tom de bleye, oud-leerling van onze school, neemt de vierdeklassers mee op de artistieke toer
het verhaal van kerstmis, uitgebeeld door de vierde leerjaren
Jozef en Maria waren vlak voor de geboorte van Jezus naar Bethlehem gekomen vanwege een volkstelling. Ze konden alleen nergens meer een slaapplaats vinden en waren daarom terechtgekomen in deze stal. Een paar dagen na de geboorte kwam er ook nog hoog bezoek van drie koningen.
|
|
|
een zalig kerstspel voor de allerkleinsten
Donderdagvoormiddag werd de kleine gymzaal omgetoverd tot een heuse theaterzaal.
Alle kleuters zaten samen met hun juffen spannend uit te kijken naar het verhaal van Pjotter.
Het verhaal speelde zich af in het gezinnetje van kleine Pjotter (juf Amber). Nadat hij samen met zijn mama (juf Irmgard) de kerstboom heeft versierd, merkt hij op dat er maar drie geschenkjes onder de boom liggen. Op elke cadeautje staat een naam: er was een geschenk voor MAMA, een geschenk voor OMA ( juf Inge)en een geschenk voor OPA (juf Virginie).
Pjotter is boos omdat er geen geschenk voor hem onder de kerstboom ligt.
Boos kruipt hij in bed. Hij is ontroostbaar!
Op Kerst komen oma en opa op bezoek. Pjotter is koppig en wil het bed niet uit. Oma en opa hebben echter een verrassing voor hem: een klein poesje!
Nu begrijpt hij waarom het geschenk niet onder de kerstboom kon liggen.
Overgelukkig kan de familie samen Kerst vieren.
Pjotter weet en beseft dat samen vieren en gelukkig zijn belangrijker is dan geschenkjes krijgen!
Alle kleuters zaten samen met hun juffen spannend uit te kijken naar het verhaal van Pjotter.
Het verhaal speelde zich af in het gezinnetje van kleine Pjotter (juf Amber). Nadat hij samen met zijn mama (juf Irmgard) de kerstboom heeft versierd, merkt hij op dat er maar drie geschenkjes onder de boom liggen. Op elke cadeautje staat een naam: er was een geschenk voor MAMA, een geschenk voor OMA ( juf Inge)en een geschenk voor OPA (juf Virginie).
Pjotter is boos omdat er geen geschenk voor hem onder de kerstboom ligt.
Boos kruipt hij in bed. Hij is ontroostbaar!
Op Kerst komen oma en opa op bezoek. Pjotter is koppig en wil het bed niet uit. Oma en opa hebben echter een verrassing voor hem: een klein poesje!
Nu begrijpt hij waarom het geschenk niet onder de kerstboom kon liggen.
Overgelukkig kan de familie samen Kerst vieren.
Pjotter weet en beseft dat samen vieren en gelukkig zijn belangrijker is dan geschenkjes krijgen!
op bezoek in woonzorgcentrum de vijvers en dienstencentrum de knoop
|
De zesdeklassers zongen dinsdag- en donderdagnamiddag een aantal kerstliederen o.l.v. juf Carla voor een talrijk opgekomen publiek.
Na de mini-kerstconcerten overhandigden onze leerlingen hun zelfgemaakte kerstkaarten en praatten met de ouderen. Op dinsdagnamiddag was ook Leander Vertriest, oud-leerling van onze school, van de partij met zijn accordeon. Momenten om te koesteren. |
OLVC vindt de weg naar kristallijn
|
|
Een sportieve uitstap als cadeau van de Sint voor de vierde-, vijfde- en zesdeklassers.
Voor sommigen was dit een uitgelezen kans om voor de eerste keer kennis te maken met het ijs, voor anderen een blij weerzien. De kinderen beleefden dolle pret gedurende anderhalf uur. |
Kinderen zorgen voor een warm onthaal van de sint en zijn roetpieten
|
|
|
|
|
|
Ledebergse leerlingen krijgen ‘klein geluk’ van François (91): “Mijn vrouw die in een rolstoel terechtkwam, daar hebben we iets moois van gemaakt”
|
Het volledige artikel kan je lezen door hiernaast op de link te klikken.
|
| ||
fragmenten uit de grote voorleesdag (25/11)
|
Onze kinderen kregen via verschillende media (verhalenboeken, prentenboeken, poppenspel, verteltafel, vertelfestival, verhalenwandeling, video,…) heel wat kansen om te genieten van de voorleesweek..
|
|
Bezoek met de ouders aan de wijkbibliotheek en de Spelotheek de Toverboom in Ledeberg (23/11)
vredesklassen naar ieper
De leerlingen van de vierde klas gingen op maandag 14 en dinsdag 15 november op vredesklassen naar Ieper.
Ze werden er ondergedompeld in de geschiedenis en de littekens van de Eerste Wereldoorlog.
Het hoogtepunt was wellicht het bijwonen van de Last Post die elke dag stipt om 20 u. plaatsvindt onder de Menenpoort. Een beklijvend en emotioneel moment. (zie filmpjes)
Meer foto’s vindt u terug op de klaspagina van klas 4 (vredesklassen) en op Gimme.
Ze werden er ondergedompeld in de geschiedenis en de littekens van de Eerste Wereldoorlog.
Het hoogtepunt was wellicht het bijwonen van de Last Post die elke dag stipt om 20 u. plaatsvindt onder de Menenpoort. Een beklijvend en emotioneel moment. (zie filmpjes)
Meer foto’s vindt u terug op de klaspagina van klas 4 (vredesklassen) en op Gimme.
|
|
|
helm op fluo top: zichtbaar en velig naar school (8/11)
Helm Op Fluo Top is ons verkeersproject waarmee we leerlingen stimuleren om ook tijdens de donkere maanden te voet of met de fiets naar school te komen.
|
|
|
De zesdeklassers waren een half uurtje vroeger naar school gekomen om zich te schminken en te verkleden. Ze verstopten zich in de tuin en in de gangen. Op die manier zorgden ze voor een griezelige ontvangst van alle kinderen.
Grrrrr.....
Grrrrr.....
***crazy teachers ***
De griezelloop in en rond de school (28/10)
|
|
|
poppenspel voor de kleuters: de heks wou het konijntje foppen maar.......werd zelf gefopt. (28/10)
sportdag voor de ganse school (03/10)
dag van de sportclub (28/09)
13/09 eerste ontmoetingsmoment
Op dinsdag 13 september vond het eerste ontmoetingsmoment plaats voor (overgroot)ouders.
Deze activiteit werd georganiseerd door onze twee brugfiguren: Erika en Rukiye.
Het werd een gezellig samenzijn met koffie of thee waarbij er gekeuveld werd over alledaagse zaken.
De groep bestond uit: jonge ouders, wat meer ervaren ouders, enkele leerkrachten, de brugfiguren en directeur Suzy.
We kijken nu reeds uit naar het volgende ontmoetingsmoment dat zal plaats vinden op dinsdag 11 oktober!
Iedereen van harte welkom!
Deze activiteit werd georganiseerd door onze twee brugfiguren: Erika en Rukiye.
Het werd een gezellig samenzijn met koffie of thee waarbij er gekeuveld werd over alledaagse zaken.
De groep bestond uit: jonge ouders, wat meer ervaren ouders, enkele leerkrachten, de brugfiguren en directeur Suzy.
We kijken nu reeds uit naar het volgende ontmoetingsmoment dat zal plaats vinden op dinsdag 11 oktober!
Iedereen van harte welkom!
een nieuwe start, een nieuw begin
Uitgevoerde werken tijdens de voorbije vakantie
De kleine speelplaats werd grondig aangepakt: muren kregen een likje verf en er werden nieuwe matten gelegd rond de speeltoestellen.
Sommige klassen werden ook gepimpt en aangepast met nieuw schoolmeubilair.
Momenteel zijn er nog werken aan de gang in Blok B (gang derde en vierde leerjaren) om een brandtrap te plaatsen.
Sommige klassen werden ook gepimpt en aangepast met nieuw schoolmeubilair.
Momenteel zijn er nog werken aan de gang in Blok B (gang derde en vierde leerjaren) om een brandtrap te plaatsen.
